Asesoria e Investigacion en Quito para Elaboracion de Tesis, Tesinas, Proyectos, Maestrias, Doctorados, PHD

Evaluación Académica

La razón de ser de la evaluación es servir a la acción; acción educativa debe entenderse desde el punto de vista formativo, que como profesor le debe (pre)ocupar antes de cualquier otra consideración.

La evaluación que no ayude a aprender de modo más cualificado (discriminatorio, estructurador, relevante, emancipador, con mayor grado de autonomía y de responsabilidad ...) en los diferentes niveles educativos es mejor no practicarla.

Para que su empresa sea más competitiva hay que capacitar